Rhyme．窗邊寫字

德國電影獎－傑出影片獎、最佳男配角獎

　　本片改編自同名小說The WAVE ，小說靈感則來自於美國真實故事。而本片也如心理學著作
《路西法效應》有如出一轍的結論，該著作以實驗「史丹福監獄實驗」結果為主軸，對社會投下震
撼彈，顛覆人性本善。

　　「納粹可能重現於世界嗎？」這是片中，高中老師開設獨裁課程講授，第一堂課的提問。事實
上，這也會是許多社會學家等相當看重的問題吧！

　　納粹的確有其特殊背景，然而同樣的「群眾效應」、「極化」卻不時充斥於看似越來越高度民
主化的世界。

　　本片透過這樣的社會學論述，在校園裡上演了大膽的實驗。開設獨裁課程的年輕老師，為了強
化學生們的認知跟感受，提議以納粹式的團體規範來體驗這堂課，學生們或者好奇或者半推半就下
，失控就此上演。

　　首先是要有唯一的權力者－老師，於是大家規範好，在課堂上任何發言必須舉手，必須起立，
必須先尊稱「先生」；接著是符號化象徵－包括一致的服裝、一個團體名(Wave)、專屬logo、乃
至手勢。

　　再者，要使自己的組織向心力凝聚，除了象徵符號外，最好的方式就是有：共同敵人。當前幾
堂課，老師試圖以納粹或共產黨式的一致步伐，不斷踏著，原本還抱遲疑慮的大家，發現樓下教室
是另一個令人討厭的老八股老師的課，於是大夥奮力地踩著，宛若軍隊般的步伐震轍校園。

　　當今的商業、政黨、宗教等，無一不是以這些方式建立起自己的帝國。原位於「士農工商」之
末的商人企業如今乘著全球化之浪，成為世界性的權力象徵，貌似自由的市場，消費者仍然像是巫
術時代對著祭司膜拜，烙個logo在身上，如影隨形；爲民服務的政黨，可以在選戰期間讓選民痴狂
，可以讓夫妻反目，可以率眾衝撞社會秩序卻高喊自由民主；宗教更是橫覇著世界百千年，信奉主
和愛的人，可以失控殺人、威嚇，只因你是異教徒…

　　資訊高度流通下，思想不再封閉，納粹看似不再可能復辟，但其實人人心裡都打個問號。

　　人心的弱點遠比想像的還大，有心人士懂得操作，便可複製納粹製造惡魔。之前恰好討論陳雲
林來台事件，觀點正是如此。群體效應就是這樣發生的，之所以目標性聚集的團體容易失控，絕不
只是因為人多的「量」的問題，當強制的團體規範出現時，這個團體就不等於各個成員的加總了，
是超越的，是所謂綜效synergy。

　　 電影裡的wave，由一群師生組成，而且是自恃甚高的高中生，但結局的失控程度卻遠超越想
像，更何況現實世界中有心操弄更具有技巧能力的人呢？

　　尤其是「史丹福監獄實驗」真實地存在這社會上，主持實驗的教授挑選的學生皆是品學優良的
所謂好學生、優秀的知識份子，將這群學生分成獄卒與犯人，模擬真實監獄情境。在變項操作下，
扮演獄卒者越來越殘暴，而扮演犯人的學生更產生了自殘情況，到了實驗末，這些心理傷害已經深
深烙印在這些參與實驗的學生身上了。

　　所以，軍隊會傳出虐囚，戰爭裡更多是原本正常的人卻成了嗜血的野獸。怯弱的少年可以跟著
同伴飆車砍人，家長到警局卻一臉不可思議；愉悅看球的球迷卻可以在賽後演成暴動…一切就如《
蒼蠅王》或者漫畫《怪物monster》一樣悲哀而震撼。

　　可惜的是在台灣竟然只上映兩個廳，雖然也不算意外，台灣社會對於社會、心理、意識形態的
關注度還不普遍，在德國這個納粹本地，這片子倒是熱的，對於德國人而言，這是一個公開的禁忌
吧！看著台灣政治吵吵鬧鬧的，哪天可能還真的激出一個希特勒？（公關宣傳奇才的阿扁？）

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